Mardhiyati, I. (2019). Efektivitas model pembelajaran inquiry dengan metode team assisted individualization ( TAI ) dalam pembelajaran matematika terhadap kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationMardhiyati, Is. Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry Dengan Metode Team Assisted Individualization ( TAI ) Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Motivasi Belajar Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2019.
MLA (8th ed.) CitationMardhiyati, Is. Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry Dengan Metode Team Assisted Individualization ( TAI ) Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Motivasi Belajar Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2019.