Pola pengasuhan anak tunagrahita di upt rumah pelayanan sosial tat twam asi purwokerto

Pola pengasuhan anak tunagrahita di upt rumah pelayanan sosial tat twam asi purwokerto

santi,1/irh,c.1

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Meiga Setyaningrum
Format:	Skripsi
Język:	Indonesia
Wydane:	Fak. Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga 2019
Hasła przedmiotowe:	TUNAGRAHITA - POLA PENGASUHAN
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

PINJAM

Podobne zapisy

Pengasuhan Anak Tunagrahita Oleh Yayasan Sayap Ibu (YSI ) Yogyakarta
od: Mahdalena
Wydane: (2008)

Pola Pengasuhan Anak Secara Tradisional Daerah Jawa Timur
od: PROYEK Inventar
Wydane: ()

Hubungan antara stres pengasuhan dan penerimaan diri orang tua dengan anak Tunagrahita ditinjau dari religiusitas
od: Viki Alfi Izzaty
Wydane: (2021)

Pembelajaran Anak Tunagrahita
od: Delphie Bandi
Wydane: (2006)

Pola Pengasuhan Anak Secara Tradisional Daerah Sumatra Barat
od: Departemen P & K
Wydane: (1989)

Seluk-beluk tunagrahita & strategi pembelajarannya
od: Nunung Apriyanto
Wydane: (2012)

Terapi okupasi, bermain dan musik untuk anak tunagrahita
od: Astati
Wydane: (1995)

Pembelajaran anak tunagrahita : Suatu pengantar dalam pendidikan inklusi
od: Delphie, Bandi
Wydane: (2006)

Ortodidaktik tunagrahita : buku pegangan kuliah
od: Mumpuniarti
Wydane: (2003)

Studi kasus penyesuai diri siswa SMLB Tunagrahita ringan di SLB C Negeri I Yogyakarta
od: Nuryanti
Wydane: (2003)

Pola Pengasuhan Anak Secara Tradisional Daerah Sumatera Selatan
od: ARINTON, Pudja
Wydane: ()

Pendidikan dan pembinaan karier penyandang tunagrahita dewasa
od: Astati
Wydane: (1996)

Pengembangan kreativitas anak Tunagrahita SLB Negeri Pembina Yogyakarta
od: Iin Septiani Laili
Wydane: (2013)

Peran pekerja sosial dalam membentuk perilaku asertif anak tunagrahita terlantar : studi kasus Panti II Yayasan Sayap Ibu Cabang Daerah Istimewa Yogyakarta
od: Fadhilah Rizqi
Wydane: (2020)

Proses pengasuhan ibu bekerja
od: Adi Wibowo
Wydane: (2012)

Bimbingan keagamaan pada anak Tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada Banguntapan Bantul Yogyakarta
od: Amalia Desti Puspitasari
Wydane: (2023)

Pendidikan bagi anak tunagrahita di SD N Inklusi Plaosan 1 Kecamatan Mlati Kabupaten Sleman
od: Shafiyya Salsabila
Wydane: (2019)

Penanganan anak tunagrahita : kajian dari segi pendidikan, sosial - psikologis dan tindak lanjut usia dewas
od: Mumpuniarti
Wydane: (2000)

Bimbingan Terhadap Anak Tunagrahita Di Sekolah Luar Biasa (SLB) G Daya Ananda Purwomartani Kalasan Sleman
od: Sumadi
Wydane: (2011)

Proses pengasuhan bersama orang tua bekerja
od: Fixi Intansari
Wydane: (2016)

Pembelajaran anak tunagrahita : Suatu pengantar dalam pendidikan inklusi
od: Delphie, Bandi
Wydane: (2012)

Hubungan antara dukungan orang tua dengan kemandirian peserta didik tunagrahita ringan di SDLB PGRI Trimulyo Bantul
od: Evita Nela Rizqi
Wydane: (2019)

Strategi pengembangan sikap kemandirian pada anak tunagrahita (studi kasus di Sekolah luar biasa Negeri I Bantul,Yogyakarta)
od: Siska Kurniawati
Wydane: (2014)

Problematika pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada anak Tunagrahita di SLB B/C Wiyata Dharma 4 Godean Yogyakarta
od: Nur Fitriana
Wydane: (2013)

Proses toilet training : studi kasus pengasuhan anak
od: Meire Putri Cahanaya
Wydane: (2017)

Pelaksanaan pengasuhan anak dengan standar Nasional di Balai Rehabilitasi Sosial dan pengasuhan anak unit Bimomartani Ngemplak Sleman Yogyakarta
od: Rizqatul Jaida
Wydane: (2019)

Implementasi program life skill untuk mengembangkan kemandirian siswa tunagrahita di BLC (Butterfly Learning Center) SD 02 Inklusi Al-Irsyad Cilacap
od: Ira Setianingrum
Wydane: (2020)

MOdel pengasuhan anak di Domby Kids Hope Terban Yogyakarta
od: Yanita Karunia
Wydane: (2016)

Studi deskriptif pengasuhan anak pada Ibu Jawa di Yogyakarta
od: Isna Rifa'atul Azizah
Wydane: (2012)

Pemberdayaan anak Tunagrahita melalui pelatihan keterampilan di Sekolah Luar Biasa Wukirsari, Imogiri, Bantul
od: Sri Puji Lestari
Wydane: (2015)

Jangan pukul aku! : Paradigma baru pola pengasuhan anak.
od: Kohn, Alfie
Wydane: (2006)

Model pembelajaran tunagrahita (studi multisitus di SLB Negeri I Bantul dan SLB Negeri 2 Yogyakarta)
od: Norma Yunaini
Wydane: (2018)

Pedoman Pembelajaran Peserta Didik Tunagrahita pada Satuan Pendidikan Khusus
od: Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus
Wydane: (2017)

Pemenuhan hak anak di Pusat Pendidikan dan Pengasuhan Anak Usia Dini (PPPAUD) warna warni Yogyakarta
od: Lina Zahra Arifa
Wydane: (2016)

Metode pembelajaran akidah akhlak bagi anak tunagrahita di SLB-C Dharma Rena Ring Putra I Janti Caturtunggal Depok Sleman
od: Antin Mulyani
Wydane: (2011)

Pengasuhan Balita Terlantar Oleh Yayasan Sayap Ibu (YSI) Yogyakarta
od: Lailatul Nikmah
Wydane: (2008)

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa Tunagrahita di SLB N Pembina Yogyakarta
od: Sumarni
Wydane: (2013)

Metode pengasuhan anak pasanganpernikahan dini (studi kasus tiga keluarga pernikahan dini di Kecamatan Ponjong Kabupaten Gunungkidul daerah Istimewa Yogyakarta)
od: Siti Rofingah
Wydane: (2017)

Konflik hak pengasuhan anak pasca perceraian (studi kasus di Kecamatan Amuntai Tengah, Kabupaten Hulu Sungai Utara, Provinsi Kalimantan Selatan)
od: ST. Mukhlisshah
Wydane: (2022)

Prinsip-prinsip pengasuhan menurut Laurence Steinberg dalam perspektif pola pengasuhan Islam (telaah pemikiran Laurennce Steinberg dalam buku
od: Ulusy Syiasyah
Wydane: (2006)