Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol

sania, 1/irh,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Evi Wulandari
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2020
Subjects:
MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-121707
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1217072020-03-02Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD GrogolEvi Wulandari MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARANsania, 1/irh,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2020Skripsixix, 247; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
spellingShingle MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
Evi Wulandari
Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol
description sania, 1/irh,c.1
format Skripsi
author Evi Wulandari
author_facet Evi Wulandari
author_sort Evi Wulandari
title Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol
title_short Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol
title_full Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol
title_fullStr Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol
title_full_unstemmed Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol
title_sort efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (stad) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas iv sd grogol
physical xix, 247; 24
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2020
_version_ 1741235306233856000

Similar Items