Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basa

wt,1/irh,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Anugrah Anang Respati
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2020
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-122015
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1220152020-03-14Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basaAnugrah Anang RespatiPENDIDIKAN KIMIA - MODEL PEMBELAJARANwt,1/irh,c.1Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2020Skripsixx, 238; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENDIDIKAN KIMIA - MODEL PEMBELAJARAN
spellingShingle PENDIDIKAN KIMIA - MODEL PEMBELAJARAN
Anugrah Anang Respati
Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basa
description wt,1/irh,c.1
format Skripsi
author Anugrah Anang Respati
author_facet Anugrah Anang Respati
author_sort Anugrah Anang Respati
title Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basa
title_short Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basa
title_full Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basa
title_fullStr Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basa
title_full_unstemmed Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basa
title_sort pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap critical thingking dan collaborative pada materi asam basa
physical xx, 238; 24
publisher Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2020
_version_ 1741235356838133760