Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta

Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta

DIlfa, 1/rini,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Abdul Latif
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2020
Subjects:
PENDIDIKAN ANAK
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-122718
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1227182021-04-01Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) YogyakartaMuhammad Abdul LatifPENDIDIKAN ANAKDIlfa, 1/rini,c.1Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga2020Tesisxx, 160 hlm.; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENDIDIKAN ANAK
spellingShingle PENDIDIKAN ANAK
Muhammad Abdul Latif
Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta
description DIlfa, 1/rini,c.1
format Tesis
author Muhammad Abdul Latif
author_facet Muhammad Abdul Latif
author_sort Muhammad Abdul Latif
title Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta
title_short Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta
title_full Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta
title_fullStr Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta
title_full_unstemmed Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta
title_sort experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di taman anak (ta) sanggar anak alam (salam) yogyakarta
physical xx, 160 hlm.; 24
publisher Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2020
_version_ 1741235494601097216

Similar Items