Experiential learning sebagai stimulus perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak di Taman Anak (TA) Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta
DIlfa, 1/rini,c.1
Saved in:
Main Author: | Muhammad Abdul Latif |
---|---|
Format: | Tesis |
Language: | Indonesia |
Published: |
Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga
2020
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Konformitas budaya belajar di Salam ( sanggar anak alam ) Kasihan Bantul
by: Fatah Saiful Anwar
Published: (2021) -
Proses Pembelajaran Sanggar Anak Alam (Salam) Yogyakarta Dari Perspektif Peragogikritis
by: Boy Adisakti
Published: (2015) -
Model pembelajaran di taman anak sanggar anak alam perspektif Ki Hadjar Dewantara
by: Noor Rochmad Ali
Published: (2017) -
Implementasi pemasaran jasa pendidikan di sanggar anak alam ( salam ) Nitiprajan, Yogyakarta
by: Nur Azis Hidayatulloh
Published: (2019) -
Perkembangan kognitif dan psikomotorik anak tunagrahita
by: Azmi Sita Fithriyani
Published: (2015)