Manazila, S. H. (2020). Efektivitas model pembelajaran creative problem solving ( CPS ) dengan pendekatan open ended terhadap kemampuan berpikir dan sikap kreatif siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationManazila, Sufah Hiya. Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving ( CPS ) Dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Dan Sikap Kreatif Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2020.
MLA (8th ed.) CitationManazila, Sufah Hiya. Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving ( CPS ) Dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Dan Sikap Kreatif Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.