Evaluasi program galaksi spensaka ( ferakan aksi literasi SMP Negeri 1 kalasan ) perspektif model cipp ( context, input, process, product ) dalam mendukung perkembangan Perpustakaan di SMP Negeri 1 Kalasan
wt,1/rn,c.1
Saved in:
Main Author: | Agustina Muji Rahayu |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
2020
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kreativitas Guru Bimbingan dan Konseling dalam pengembangan gerakan literasi sekolah di SMP Negeri 1 Kalasan
by: Yudha Fitriani
Published: (2019) -
Penerapan layanan sirkulasi berbasis otomasi di Perpustakaan SMP Negeri 2 Kalasan
by: Dedy Iswantoro
Published: (2014) -
Peningkatan kompetensi pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam ( studi di SMP Negeri I Prambanan, SMP Negeri I Berbah, SMP Negeri I Kalasan )
by: Arina Dewi Susilaningsih
Published: (2021) -
Evaluasi efektifitas pembelajaran daring menggunakan model cipp ( context,input,process,product ) di MTS Negeri 6 Sleman
by: Dikdik Saepul Malik
Published: (2021) -
Evaluasi program gerakan literasi sekolah ( GLS ) perspektif teori CIPP ( Context, Input, Process, Product ) di SMAN 2 Bantul
by: Lusiana
Published: (2019)