Peran guru pendamping khusus dalam proses pembelajaran anak tunagrahita kelas 3 SD Negeri Giwangan di masa pandemi covid 19

Peran guru pendamping khusus dalam proses pembelajaran anak tunagrahita kelas 3 SD Negeri Giwangan di masa pandemi covid 19

wt,1/ yna, c.1

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Gismina Tri Rahmayati
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2021
Subjects:	TUNARUNGU - PENDIDIKAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

Similar Items

Peran orang tua dalam pendampingan pembelajaran jarak jauh anak di SDLB B Negeri 2 Bantul saat Pandemi Covid - 19
by: Yuflih Mirrah Nuran Sari
Published: (2023)

Bina Bicara, Persepsi bunyi dan Irama
by: Sadjaah, Edja, et al.
Published: (1995)

Ortopedagogik anak tunarungu
by: Somad, Permanarian, et al.
Published: (1996)

Studi kasus pola asuh orang tua difabel tuli dalam mengembangkan Bahasa Anak Usia Dini
by: Dian Laila Widyawati
Published: (2023)

Analisis implementasi asesmen dalam mengamati perkembangan anak Tunagrahita di TK SLB C 1 Dharma Rena Ring Putra 1 Yogyakarta
by: Muhammad Zainal Abidin
Published: (2017)

Strategi pemasaran SD Bias Giwangan Yogyakarta melalui media sosial di masa Pandemi Covid 19
by: Aurella Tasya Salsabila
Published: (2022)

Diagnosis and treatment of hearing impairment in children
by: Pappas, Dennis G.
Published: (1997)

Seluk-beluk tunarungu & tunawicara serta strategi pembelajarannya
by: Ahmad Wasita, et al.
Published: (2013)

Bina bicara persepsi bunyi dan irama
by: Edja Sadjaah
Published: (2013)

Belajar bahasa isyarat untuk anak tunarungu (dasar)
by: Irfan, et al.
Published: (2012)

Pendidikan Anak Tunarungu
by: Salim, Mufti
Published: ()

Pengembangan aplikasi ' Yuk Belajar Salat ' berbasis Android untuk meningkatkan keterampilan salat anak Tunarungu usia 8 - 12 tahun
by: Ahmad Nurholik
Published: (2023)

Model pembelajaran blended learning pada anak berkebutuhan khusus ( autis dan tunagrahita ) di masa pandemi covid - 19
by: Aisyah Putri Deapalupi
Published: (2021)

Optimalisasi metode pembelajaran inquirii pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia bagi siswa Tunarungu kelas 5 SD Tumbuh 2 Yogyakarta
by: Siti Aisah
Published: (2013)

Tinjaun hukum Islam terhadap praktik akad nikah bagi mempelai tunawicara di KUA Kecamatan Sewon Bantul
by: Nenih Nur Hasanah
Published: (2012)

Peranan Perpustakan SLB dalam menumbuhkan kemampuan literasi siswa Tunarungu : ( studi kasus di SMALB-B Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta )
by: Anisa Kusuma Wardani
Published: (2019)

Pendekatan komunikatif dalam pembelajaran membaca anak tunarungu di kelas IV SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta
by: Khairunnisa
Published: (2019)

Seluk-beluk tunarungu & tunawicara serta strategi pembelajarannya
by: Ahmad Wasita
Published: (2012)

Peran Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa PAsca Pandemi Covid-19 SD NU Pemanahan
by: Naili Khoirun Nihaya
Published: (2023)

Peran pendamping program keluarga harapan (PKH) selama pandemi covid-19 (studi di Desa Ngargotirto, Kecamatan Sumberlawang, Kabupaten Sragen)
by: Uthy Noer Firdaus
Published: (2021)

Peran pekerja sosial di sekolah dalam pendidikan inklusif: guru pembimbing khusus SD Negeri Giwangan Yogyakarta sebagai model
by: Hani Rofiqoh
Published: (2015)

Peran ekonomi syariah dalam pemulihan ekonomi Nasional pasca pandemi covid-19
by: Peran_ekonomi_syariah_dalam_pemulihan_ekonomi_Nasional_pasca_pandemi_covid-19
Published: (2021)

Penerapan metode TVA (taktil, visual dan auditori) dalam pembelajaran Iqro' untuk anak tunarungu di SLB Negeri 4 Yogyakarta
by: Leny Zumratun Nisa
Published: (2004)

Kolaborasi peran orangtua dan guru dalam membentuk nilai moral siswa pada masa pandemi covid-19
by: Eni Septiani
Published: (2021)

Peran Guru, Orang Tua, Metode dan Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19
by: Siti Maimunawati, et al.
Published: (2020)

Peran, Guru, Orang Tua, Metode dan Media Pembelajaran : Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19
by: Siti Maimunawati, et al.
Published: (2020)

Pandemi covid - 19 dan pariwisata : dampak dan strategi bertahan hidup PKL Pantai Depok ditengah pandemi covid-19
by: Vika Aristiya Rini
Published: (2022)

Coping stress pada guru SD Muhammadiyah Balecatur dalam menghadapi pembelajaran daring di Masa Pandemi Covid - 19
by: Fahril Nizhamuddin
Published: (2023)

Peran tokoh agama dalam membangun kesejahteraan sosial pada saat Pandemi Covid - 19
by: Nur Rohimah
Published: (2022)

Kolaborasi filantropi pada Pandemi Covid - 19 : studi Manajemen Gerakan Zakat merespon Dampak Pandemi Covid - 19 tahun 2020 - 2021
by: Maulana Kurnia Putra
Published: (2022)

Metodik Khusus Pengajaran Anak Tunagrahita
by: TIRTONEGORO, Sutratinah
Published: (1987)

Metodik Khusus Pengajaran Anak Tunagrahita
by: TIRTONEGORO, Sutratinah
Published: (1987)

Strategi digitalisasi Dakwah NU Online di era Pandemi Covid 19
by: Wahyu Tri Wibowo
Published: (2023)

Peran ulama suku Sasak selama Pandemi Covid - 19 ( studi pencegahan penyebaran Covid - 19 di Kecamatan Batulayar Kabupaten Lombok Barat )
by: Nurul Aeni
Published: (2022)

Sinergitas peran orang tua dan guru PAI dalam pendidikan moral siswa selama masa pandemi covid - 19 di SD Negeri Kaligondang Bantul
by: Ansari
Published: (2021)

Pembelajaran e-learning di masa pandemi Covid-19
by: GIAP, Yo Ceng...[et.al.]
Published: (2020)

Frustasi , stres dan intoleransi ketidakpastian pandemi covid 19
by: Loh Mahfud Sidiq
Published: (2021)

Ketangguhan penata rias pada saat Pandemi Covid-19
by: Ligiea Ryne Nofimbi
Published: (2022)

Perilaku informasi siswa berkebutuhan khusus di Perpustakaan SD Negeri Giwangan Yogyakarta
by: Santi Meilinda
Published: (2013)

Peran Guru Pendamping ABK Dalam Program Pendidikan Inklusi (Studi pada guru Pendamping ABK (Anak berkebutuhan Khusus) di SD Budi Mulia Seturan Kabupaten Sleman Provinsi D.I. Yogyakarta)
by: Yuli Riski Amalia
Published: (2011)