Pengaruh model pembelajaran Guided Discovery dan peran guru terhadap pemahaman konsep bilangan pada anak autism di Kiddy Autism Center Kota Jambi

et,1/adil,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rosda Ayu Fitria
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2021
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM

Similar Items