Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan Islam

Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan Islam

et,1/irh,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Cindi Wulandhari
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2021
Subjects:
PENDIDIKAN ISLAM
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-126266
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1262662022-02-02Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan IslamCindi WulandhariPENDIDIKAN ISLAMet,1/irh,c.1Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga2021Tesisxviii, 171; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENDIDIKAN ISLAM
spellingShingle PENDIDIKAN ISLAM
Cindi Wulandhari
Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan Islam
description et,1/irh,c.1
format Tesis
author Cindi Wulandhari
author_facet Cindi Wulandhari
author_sort Cindi Wulandhari
title Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan Islam
title_short Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan Islam
title_full Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan Islam
title_fullStr Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan Islam
title_full_unstemmed Studi komparasi konsep pendidikan menurut Jean Jackquess Rosseau dan Abdullah Nasikh Ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan Islam
title_sort studi komparasi konsep pendidikan menurut jean jackquess rosseau dan abdullah nasikh ulwan serta relevansinya terhadap pendidikan islam
physical xviii, 171; 24
publisher Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2021
_version_ 1741236124065464320

Similar Items