Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar

Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar

itma,1/irh,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Alvi Hasanatul Haabibah
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2021
Subjects:
METODE BELAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-126357
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1263572022-02-03Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar Alvi Hasanatul Haabibah METODE BELAJARitma,1/irh,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2021Skripsixviii, 215; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE BELAJAR
spellingShingle METODE BELAJAR
Alvi Hasanatul Haabibah
Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar
description itma,1/irh,c.1
format Skripsi
author Alvi Hasanatul Haabibah
author_facet Alvi Hasanatul Haabibah
author_sort Alvi Hasanatul Haabibah
title Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar
title_short Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar
title_full Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar
title_fullStr Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar
title_full_unstemmed Efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar
title_sort efektivitas model pembelajaran problem solving berbasis hots (higher order thinking skills) pada materi sifat-sifat cahaya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas iv di sekolah dasar
physical xviii, 215; 24
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2021
_version_ 1741236158222827520

Similar Items