Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VII

et,1/adil,c.1

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nur Sakiinatullaila
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2022
Subjects:	MATEMATIKA > STUDI DAN PENGAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-128342
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-1283422022-07-21Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VIINur SakiinatullailaMATEMATIKA -- STUDI DAN PENGAJARANet,1/adil,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2022Skripsixviii, 170; 24Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	MATEMATIKA -- STUDI DAN PENGAJARAN
spellingShingle	MATEMATIKA -- STUDI DAN PENGAJARAN Nur Sakiinatullaila Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VII
description	et,1/adil,c.1
format	Skripsi
author	Nur Sakiinatullaila
author_facet	Nur Sakiinatullaila
author_sort	Nur Sakiinatullaila
title	Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VII
title_short	Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VII
title_full	Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VII
title_fullStr	Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VII
title_full_unstemmed	Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VII
title_sort	pengembangan game edukasi dengan pendekatan contextual teaching and learning ( ctl ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas vii
physical	xviii, 170; 24
publisher	Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate	2022
_version_	1741236527007006720

Pengembangan game edukasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi segiempat kelas VII

Similar Items