APA (7th ed.) Citation

Budyaningsih, I. (2022). Pengaruh model pembelajaran self organized learning environments ( Sole ) berbasis blended learning terhadap kemandirian belajar dan hasil belajar kognitif peserta didik pada materi asam basa. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Budyaningsih, Ika. Pengaruh Model Pembelajaran Self Organized Learning Environments ( Sole ) Berbasis Blended Learning Terhadap Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Materi Asam Basa. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2022.

MLA (8th ed.) Citation

Budyaningsih, Ika. Pengaruh Model Pembelajaran Self Organized Learning Environments ( Sole ) Berbasis Blended Learning Terhadap Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Materi Asam Basa. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2022.