Upaya guru PAI dalam mengatasi perilaku hate spech di Media Sosial terhadap siswa kelas XII SMK Islam terisi Kabupaten Indramayu

wt,1/adil,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abdurrahman
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2022
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-128437
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1284372022-07-22Upaya guru PAI dalam mengatasi perilaku hate spech di Media Sosial terhadap siswa kelas XII SMK Islam terisi Kabupaten IndramayuAbdurrahmanANAK, PERILAKUwt,1/adil,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2022Skripsixxi, 199; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic ANAK, PERILAKU
spellingShingle ANAK, PERILAKU
Abdurrahman
Upaya guru PAI dalam mengatasi perilaku hate spech di Media Sosial terhadap siswa kelas XII SMK Islam terisi Kabupaten Indramayu
description wt,1/adil,c.1
format Skripsi
author Abdurrahman
author_facet Abdurrahman
author_sort Abdurrahman
title Upaya guru PAI dalam mengatasi perilaku hate spech di Media Sosial terhadap siswa kelas XII SMK Islam terisi Kabupaten Indramayu
title_short Upaya guru PAI dalam mengatasi perilaku hate spech di Media Sosial terhadap siswa kelas XII SMK Islam terisi Kabupaten Indramayu
title_full Upaya guru PAI dalam mengatasi perilaku hate spech di Media Sosial terhadap siswa kelas XII SMK Islam terisi Kabupaten Indramayu
title_fullStr Upaya guru PAI dalam mengatasi perilaku hate spech di Media Sosial terhadap siswa kelas XII SMK Islam terisi Kabupaten Indramayu
title_full_unstemmed Upaya guru PAI dalam mengatasi perilaku hate spech di Media Sosial terhadap siswa kelas XII SMK Islam terisi Kabupaten Indramayu
title_sort upaya guru pai dalam mengatasi perilaku hate spech di media sosial terhadap siswa kelas xii smk islam terisi kabupaten indramayu
physical xxi, 199; 24
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2022
_version_ 1741236544839090176