Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada

Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada

wt,1/adil,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Naily Anisatus Sholihah
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2022
Subjects:
METODE BELAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-128450
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1284502022-07-22Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada Naily Anisatus SholihahMETODE BELAJARwt,1/adil,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2022Skripsixiii, 120; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE BELAJAR
spellingShingle METODE BELAJAR
Naily Anisatus Sholihah
Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada
description wt,1/adil,c.1
format Skripsi
author Naily Anisatus Sholihah
author_facet Naily Anisatus Sholihah
author_sort Naily Anisatus Sholihah
title Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada
title_short Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada
title_full Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada
title_fullStr Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada
title_full_unstemmed Penerapan metode BCM ( Bermain,Cerita,Menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama Islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada
title_sort penerapan metode bcm ( bermain,cerita,menyanyi ) pada pembelajaran pendidikan agama islam bagi penyandang disabilitas tunagrahita di slb islam qothrunnada
physical xiii, 120; 24
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2022
_version_ 1741236547196289024

Similar Items