Pembelajaran Asmaul Husna sebagai bentuk pengalaman Tauhid ( studi living Qur'an di SD Islam Nazhirah Bandarlampung )
et,1/irh,c.1
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Tesis |
Language: | Indonesia |
Published: |
Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga
2022
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
uinsukalib-128610 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
uinsukalib-1286102022-08-08Pembelajaran Asmaul Husna sebagai bentuk pengalaman Tauhid ( studi living Qur'an di SD Islam Nazhirah Bandarlampung )Sherfina Indah ApriliaPENDIDIKAN ISLAMet,1/irh,c.1Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga2022Tesisxxvi, 166; 24Indonesia |
institution |
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga |
collection |
Perpustakaan Yogyakarta |
language |
Indonesia |
topic |
PENDIDIKAN ISLAM |
spellingShingle |
PENDIDIKAN ISLAM Sherfina Indah Aprilia Pembelajaran Asmaul Husna sebagai bentuk pengalaman Tauhid ( studi living Qur'an di SD Islam Nazhirah Bandarlampung ) |
description |
et,1/irh,c.1 |
format |
Tesis |
author |
Sherfina Indah Aprilia |
author_facet |
Sherfina Indah Aprilia |
author_sort |
Sherfina Indah Aprilia |
title |
Pembelajaran Asmaul Husna sebagai bentuk pengalaman Tauhid ( studi living Qur'an di SD Islam Nazhirah Bandarlampung ) |
title_short |
Pembelajaran Asmaul Husna sebagai bentuk pengalaman Tauhid ( studi living Qur'an di SD Islam Nazhirah Bandarlampung ) |
title_full |
Pembelajaran Asmaul Husna sebagai bentuk pengalaman Tauhid ( studi living Qur'an di SD Islam Nazhirah Bandarlampung ) |
title_fullStr |
Pembelajaran Asmaul Husna sebagai bentuk pengalaman Tauhid ( studi living Qur'an di SD Islam Nazhirah Bandarlampung ) |
title_full_unstemmed |
Pembelajaran Asmaul Husna sebagai bentuk pengalaman Tauhid ( studi living Qur'an di SD Islam Nazhirah Bandarlampung ) |
title_sort |
pembelajaran asmaul husna sebagai bentuk pengalaman tauhid ( studi living qur'an di sd islam nazhirah bandarlampung ) |
physical |
xxvi, 166; 24 |
publisher |
Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga |
publishDate |
2022 |
_version_ |
1806182371553181696 |