Analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa SMP
wt,1/ida,c.1
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
2022
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
uinsukalib-131115 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
uinsukalib-1311152023-04-05Analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa SMPZaidan Farrosa MuktiMATEMATIKA -- METODE BELAJARwt,1/ida,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan2022Skripsixvii, 245; 44Indonesia |
institution |
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga |
collection |
Perpustakaan Yogyakarta |
language |
Indonesia |
topic |
MATEMATIKA -- METODE BELAJAR |
spellingShingle |
MATEMATIKA -- METODE BELAJAR Zaidan Farrosa Mukti Analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa SMP |
description |
wt,1/ida,c.1 |
format |
Skripsi |
author |
Zaidan Farrosa Mukti |
author_facet |
Zaidan Farrosa Mukti |
author_sort |
Zaidan Farrosa Mukti |
title |
Analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa SMP |
title_short |
Analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa SMP |
title_full |
Analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa SMP |
title_fullStr |
Analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa SMP |
title_full_unstemmed |
Analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa SMP |
title_sort |
analisis kemampuan berpikir reflektif dalam menyelesaikan soal pisa-like ditinjau dari disposisi matematis siswa smp |
physical |
xvii, 245; 44 |
publisher |
Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan |
publishDate |
2022 |
_version_ |
1806182964092993536 |