Pengembangan media Busy Book untuk mengembangkan kognitif anak usia dini di TK Nabila kelompok B Yogyakarta

Pengembangan media Busy Book untuk mengembangkan kognitif anak usia dini di TK Nabila kelompok B Yogyakarta

et,1/ida,c.1

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nadia Safirawati Adila
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri 2022
Subjects:	METODE BELAJAR
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

Similar Items

Pengembangan media pemebelajaran permainan ular tangga raksasa untuk meningkatkan kognitif anak usia 5 - 6 tahun di TK Nabila Plosokuning 3 Sleman Yogyakarta
by: Afifah Fatihakun Ni'mah Wahidah
Published: (2021)

Meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini dengan menggunakan metode bercerita melalui bermain peran ( studi kasus : kelompok B TK Finland Preeeeschool Medan )
by: Nuraini
Published: (2023)

Pengaruh pemanfaatan media loospart terhadap pengembangan kognitif anak usia dini (suatu kuasi eksperimen pada anak kelompok B di TK ABA Karangasem Yogyakarta)
by: Elfrida Rahma Valentina Dewi
Published: (2022)

Upaya Guru dalam penggunaan media digital untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak kelompok B di TK Al - Fadlilah Yogyakarta
by: Indah Pratiwi
Published: (2021)

Implementasi pembelajaran calistung untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini kelompok B di TK Angkasa Tasikmalaya
by: Niffa Asrilla Yulisar
Published: (2019)

Upaya mengembangkan kemampuan bahasa melalui media kartu bergambar pada kelompok B di TK Pertiwi Tanjungan, Wedi, Klaten
by: Dzikrina Hasna Mutia
Published: (2022)

Optimalisasi pembelajaran daring untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini ( studi kasus di TK Muslimat NU 001 ponorogo )
by: Salma Maulida
Published: (2022)

Pengembangan media sabun geometri palm oil untuk meningkatkan kemampuan kognitif kelompok usia 5-6 tahun di TK Az-zaky Musi Banyuasin Sumatra Selatan
by: Azizah Nurjayanati
Published: (2021)

Strategi guru dalam mengembangkan kecerdasan linguistik anak usia dini ( studi kasus TK Tunas Muda Sukarame Bandar Lampung )
by: Diani Deka Rusanti
Published: (2022)

Alergi Nabila
by: Nabila Nurkhalisah
Published: (2009)

Alergi Nabila
by: NURKHALISAH Nab
Published: ()

Pembelajaran pada masa Pandemi Covid-19 untuk anak usia dini kelompok B di RA Masyithoh Melikan
by: Deni Wulan
Published: (2022)

Implementasi metode bercerita dengan menggunakan media boneka untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini kelompok di TK masyithoh V kemloko Bantul Yogyakarta
by: Lailatun Annafiah
Published: (2017)

Perkembangan sosial-emosional anak usia dini dalam pembelajaran blended learning kelompok B TK Pamardi Siwi Maguwoharjo Yogyakarta tahun ajaran 2021/2022
by: Septiana Nugraheni
Published: (2022)

Pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning ( CTL ) terhadap kemampuan kognitif pada anak usia dini
by: Novita Loka
Published: (2022)

Implementasi metode bernyanyi tiga bahasa untuk meningkatkan perkembangan bahasa dan kognitif anak ( studi kasus di kelompok B TK Budi Mulia Dua Pandeansari)
by: Viny Anggradini Puspitaloka
Published: (2023)

Pintar memakai alat bantu ajar : untuk guru kelompok anak usia dini
by: Soetopo, Helyantini
Published: (2009)

Implementasi metode bercerita pada kelompok B2 TK Pertiwi no.26 Jambidan
by: Rofiqoh
Published: (2022)

Alergi Nabila/ Nabila Nurkhalisah;penyunting, Dadan Ramadhan;Huda Wahid
by: NAbila Nurkhalisah
Published: (2009)

Optimalisasi sekolah dalam menumbuhkan minat baca anak usia dini kelompok B TK khalifah Gedongkuning
by: Indri Puspitarini
Published: (2018)

Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini
by: Novi Mulyani
Published: (2019)

Upaya guru dalam mengembangkan kemampuan kognitif kelompok B2 TK Mardi Putra Punung Pacitan Tahun Pelajaran 2019/2020
by: Deny Sri Hastuti
Published: (2020)

Implementasi metode bernyanyi tembang dolanan untuk mengembangkan kosakata anak usia dini kelompok B di TK Kuncup mekar siraman Wonosari Gunungkidul
by: Dhita Chandra Kalistya
Published: (2018)

the World of lulu/ Alya Nabila
by: Alya Nabila
Published: (2009)

Strategi belajar dari rumah untuk mengembangkan kecerdasan sosial emosional usia dini di masa pandemi covid - 19 ( studi kasus di TK Islam Kreatif Keluarga Ceria Yogyakarta )
by: Supiah Azhari
Published: (2021)

Taksonomi kognitif
by: Wowo Sunaryo Kuswana
Published: (2012)

Implementasi pendekatan saintifik dalm mengembangkan kognitif anak pada kelompok A di TK Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
by: Jumrotul Akromah
Published: (2018)

Implementasi metode outdoor learning untuk meningkatkan karakter disiplin anak usia dini kelompok B di RA Mafatihul Islamiyah Kecamatan Dewe Kabupaten Kudus
by: Zumairo Rosyada
Published: (2023)

Pengembangan modul kognitif berbasis tematik dalam meningkatkan literasi numerasi Anak Usia Dini di TK Darussalam Plus
by: Umi Hani
Published: (2022)

Optimalisasi permainan lompat tali dalam mengembangkan motorik kasar anak usia dini kelompok B2 di TK LKMD Pancasakti Balong Kidul Potorono Banguntapan Bantul
by: Khuri Abad_Mu'mala
Published: (2018)

Psikologi belajar PAUD : pendidikan anak usia dini
by: Suyadi
Published: (2010)

Pendekatan multisensori dalam menstimulasi kemampuan literasi anak usia dini kelompok B5 TK Islam Tunas Melati Yogyakarta
by: Ade Sophia Suryani
Published: (2019)

Peran orang tua dalam menerapkan kepedulian sosial anak usia dini pada masa pandemi covid-19 kelompok B di TK Harapan Gorongan Condongcatur Depok Sleman
by: Nadia Farah Amalia
Published: (2021)

Penerapan metode bermain, cerita, dan menyanyi dalam pembelajaran sejarah Nabi siswa kelompok B Tk ABA Brosot 1
by: Suplatiyah
Published: (2014)

Belajar membaca yang menjenangkan untuk anak usia dini
by: Olivia, Femi, et al.
Published: (2009)

Upaya guru menanamkan nilai-nilai kedisiplinan di kelompok B2 TK Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
by: Isnaenti Fat Rochimi
Published: (2018)

Pengaruh penggunaan Gawai terhadap kemampuan bersosialisasi anak usia dini kelompok B di TK Bunga berkembang Mlangi Gamping Sleman
by: Miftakhul Hikmah
Published: (2022)

Penerapan ekstrakulikuler bercerita menggunakan media Wayang Kulit untuk mengembangkan kemampuan bercerita anak kelompok B di RA Ar Rafif Ngajeg Tirtomartani Kalasan Sleman Yogyakarta
by: Ninda Febriyanti
Published: (2022)

Implementasi media Quiet Book untuk mengembangkan motorik halus anak usia 4-5 tahun di PAUD Widya Usaha Sleman DIY
by: Rika Yulianah
Published: (2022)

Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan menulis pada anak kelompok B3 di TK Aisyiyah Hj. Alfiah Zaini Slatri
by: Nizli Khoerunisa
Published: (2022)