Evaluasi program pembelajaran daring model Cipp pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XII masa Pandemi Covid-19 di MAN 4 Bantul

et,1/ida,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Umi Hanifah
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri 2022
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-131169
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1311692023-04-06Evaluasi program pembelajaran daring model Cipp pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XII masa Pandemi Covid-19 di MAN 4 BantulUmi HanifahPENDIDIKAN AKHLAK -- METODE BELAJARet,1/ida,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri2022Skripsixvii, 100; 44Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENDIDIKAN AKHLAK -- METODE BELAJAR
spellingShingle PENDIDIKAN AKHLAK -- METODE BELAJAR
Umi Hanifah
Evaluasi program pembelajaran daring model Cipp pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XII masa Pandemi Covid-19 di MAN 4 Bantul
description et,1/ida,c.1
format Skripsi
author Umi Hanifah
author_facet Umi Hanifah
author_sort Umi Hanifah
title Evaluasi program pembelajaran daring model Cipp pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XII masa Pandemi Covid-19 di MAN 4 Bantul
title_short Evaluasi program pembelajaran daring model Cipp pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XII masa Pandemi Covid-19 di MAN 4 Bantul
title_full Evaluasi program pembelajaran daring model Cipp pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XII masa Pandemi Covid-19 di MAN 4 Bantul
title_fullStr Evaluasi program pembelajaran daring model Cipp pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XII masa Pandemi Covid-19 di MAN 4 Bantul
title_full_unstemmed Evaluasi program pembelajaran daring model Cipp pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XII masa Pandemi Covid-19 di MAN 4 Bantul
title_sort evaluasi program pembelajaran daring model cipp pada mata pelajaran aqidah akhlak kelas xii masa pandemi covid-19 di man 4 bantul
physical xvii, 100; 44
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
publishDate 2022
_version_ 1806182977524203520