Eksplorasi eksperimen konseptual pada tumbukan menggunakan Algodoo

Eksplorasi eksperimen konseptual pada tumbukan menggunakan Algodoo

et,1/ida,c.1

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Indah Nur Fauziah
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri 2022
Subjects:	FISIKA > METODE BELAJAR
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

Similar Items

Pengaruh model cooperative learning tipe Numbered Head Together (NHT) dengan metode tutor sebaya (Peer Tutoring) terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas x MAN 4 Bantul pada materi momentum, impuls, dan tumbukan
by: Mei Nur Cahyati
Published: (2017)

Perbedaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan tipe stad terhadap peningkatan hasil belajar fisika pada siswa kelas X di SMA Negeri I Turi Sleman pada pokok bahasa momentum, Impuls, dan tumbukan
by: Chotimah Setyaningsih
Published: (2017)

Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dengan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di SMA N 2 banguntapan kelas X pada pokok bahasan gerak harmonik sederhana
by: Yuliani Dewi Indah Maskhanah
Published: (2017)

Pengembangan simulasi berbasis algodoo pada materi gerak untuk kelas X SMA/MA
by: Rifki Ravinda Abdillah
Published: (2018)

Identifikasi model mental siswa pada materi termodinamika menggunakan instrumen Two-Tier Multiple Choice Thermodyanamic Diagnostic Test (TTMC-TDT)
by: Siti Khafsoh
Published: (2022)

Pendidikan pemerdekaan : catatan separuh perjalanan SDK Eksperimen Mangunan
by: Mangunwijaya, Y. B., et al.
Published: (2004)

Pengaruh model pembelajaran guided discovery terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII MTs N 8 Sleman pada materi cahaya
by: Rosita INdah Oktaviani
Published: (2018)

Pengembangan E-Modul pembelajaran berbasis multirepresentasi pada materi termodinamika
by: Agis Dwi Rahmawati
Published: (2022)

Pengembangan bahan ajar pratikum fisika berbasis daring pada materi Tekanan Hidrostatis untuk siswa SMA/MA
by: Achmad Mudzik Chabib
Published: (2022)

Identifikasi model mental peserta didik Sekolah Menengah Atas pada materi Dimanamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar
by: Rizki Ridho Pratama
Published: (2022)

Pengembangan modul pembelajaran fisika berbasis pendekatan saintifik untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kritis siswa SMA/MA pada materi gelombang bunyi
by: Eska Khikmatuz Zahro
Published: (2022)

Pengembangan bahan ajar interaktif berbasis potensi lokal pembuatan jenang Mbah Nyemuk pada materi suhu dan kalor untuk peserta didik SMA
by: Siti Nurjannah
Published: (2022)

Demonstrasi dan eksperimen fisika
by: Sani, Ridwan Abdullah
Published: (2016)

Pengembangan E - modul dengan aplikasi kvisoft flipbook maker pada pokok bahasan fluida statis untuk peserta didik SMA/MA kelas X
by: Fitria Susanti
Published: (2015)

Pengembangan E-Modul berbasis problem solving untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kritis peserta didik MAN 2 Bantul pada materi Suhu Dan Kalor
by: Yola Valenia
Published: (2022)

Efektivitas Starter Experiment Approach (SEA) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik pada pelajaran fisika kelas XI SMA Negeri 1 Jatinom
by: Firda Yanuar Syafaat
Published: (2015)

Pengembangan modul fisika berbasis model problem based learning untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kritis peserta didik SMA pada pokok bahasan usaha dan energi
by: Annifa El Firis Nabila
Published: (2022)

Pengembangan panduan praktikum dan instrumen penilaian (psikomotorik) berbasis keterampilan proses Sains untuk siswa kelas VIII SMP/MTs pada materi getaran gelombang dan bunyi
by: Lutfienzy Anggraeni
Published: (2022)

Pengembangan modul fisika berbasis model problem based learning pada materi keseimbangan benda tegar dan dinamika rotasi untuk kelas XI di SMA Negeri 1 Galur
by: Iis Nilam Cahya
Published: (2022)

Perbedaan sikap tanggung jawab peserta didik kelas V MIN 2 Bantul menggunakan model pembelajaran cooperative metode think pair share ( TPS)
by: Arina Linta Fauziah
Published: (2018)

Studi komparasi metode wafa di sekolah dasar Islam terpadu (SDIT) ar raihan dan metode kibar disekolah dasar Islam terpadu (SDIT) salsabila 1 baiturrahman
by: Ita Nur Fauziah
Published: (2017)

Implementasi model content and Language Integrated Learning ( CLIL ) bberbasis media online dalam pembelajaran istma' dan kalam ( eksperimentasi pada peserta didik MTsN 2 Tanah Bumbu Kalimantan Selatan )
by: Rihanatul Fauziah
Published: (2021)

Perbedaan metode guided discovery dan eksperimen pada pembelajaran IPA terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII MTs Negeri Ngemplak Sleman Yogyakarta
by: Muchamad Amirul Yachya
Published: (2015)

Efektivitas pembelajaran PAI melalui daring dengan menggunakan aplikasi whatsapp di SMKN 1 Magelang pada masa Pandemi Covid - 19
by: Nur Faizin
Published: (2022)

Eksperimen fisika dasar untuk perguruan tinggi
by: Muhammad Hikam, et al.
Published: (2005)

Pendekatan pembelajaran fisika di Sekolah nonformal School of Physics
by: Annisa Hannif Utami
Published: (2022)

Pengembangan konten digital instagram pembelajaran Fisika terintegrasi STIM (Sains-Teknologi-Islam-Masyarakat) untuk memfasilitasi literasi digital
by: Alifia Dityasari
Published: (2022)

Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) fisika dengan model flipped classroom untuk peserta didik kelas VIII SMP/MTs
by: Wuri Wiyandari
Published: (2022)

Pengembangan modul pembelajaran fisika materi suhu dan kalor terintegrasi Etno-Stem pembuatan gamelan
by: Meila Wanda Sekar Ayuningtyas
Published: (2022)

Evektivitas model pembelajaran discovery learning berbantuan alat peraga terhadap hasil belajar peserta didik materi Fluida STATIS di SMA Negeri I Mendo Barat
by: Sopiah Rohmah
Published: (2022)

Pengembangan E-comic IPA berbasis potensi lokal kerajinan perak Kotagede untuk siswa SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta
by: Dahestin Yusehadi
Published: (2022)

Pengembangan E-module materi dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar kelas XI SMA
by: Della Anggraini
Published: (2022)

Analisis kegiatan praktikum fisika sebagai penunjang pembelajaran di SMA Negeri Kabupaten Cirebon di masa pandemi covid-19
by: Sekar Mawarni Dwi S
Published: (2022)

Penggunaan peta konsep mandiri dalam membengkitkan minat dan meningkatkan prestasi belajar fisika siswa kelas X.d SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta
by: M. Choirul Adib
Published: (2010)

Perbedaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa
by: Hafitriani Rahayu
Published: (2015)

Efektivfitas pembelajaran berbasis metakognisi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan minat belajar fisika peserta didik SMAN 5 Yogyakarta
by: Khoirul Anam
Published: (2015)

Kesejajaran fisika dan cerita pewayangan (studi buku Pakem Pedalangan lampahan wayang purwa jilid 1)
by: Yusfrina Yanuarti Windarto
Published: (2018)

Pengaruh model pembelajaran creative problem solving (CPS) terhadap hasil belajar fisika siswa SMAN 5 Yogyakarta
by: Bedi Tri Winasis
Published: (2017)

Peningkatan kecerdasan logis matematis dan sains melalui metode pembelajaran eksperimen pada era pandemi covid - 19 ( studi kasus di Raudhatul Athfal persiapan Negeri Al - Hidayah Ujungbatu )
by: Nisaul Jannah
Published: (2021)

Hasil belajar bahasa arab di era pandemi (study eksperimen aplikasi wordwall dan kahoot di MAN 1 Pangkal Pinang)
by: Zera Ilhami
Published: (2021)