Strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di SD Alkautsar Temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa Pandemi Covid-19

et,1/ida,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Anang Makruf
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri 2022
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-132332
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1323322023-07-04Strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di SD Alkautsar Temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa Pandemi Covid-19Anang MakrufMANAJEMEN SEKOLAHet,1/ida,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri2022Skripsixix, 237; 44Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MANAJEMEN SEKOLAH
spellingShingle MANAJEMEN SEKOLAH
Anang Makruf
Strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di SD Alkautsar Temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa Pandemi Covid-19
description et,1/ida,c.1
format Skripsi
author Anang Makruf
author_facet Anang Makruf
author_sort Anang Makruf
title Strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di SD Alkautsar Temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa Pandemi Covid-19
title_short Strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di SD Alkautsar Temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa Pandemi Covid-19
title_full Strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di SD Alkautsar Temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa Pandemi Covid-19
title_fullStr Strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di SD Alkautsar Temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa Pandemi Covid-19
title_full_unstemmed Strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di SD Alkautsar Temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa Pandemi Covid-19
title_sort strategi pemasaran penerimaan peserta didik baru di sd alkautsar temanggung tahun ajaran 2020-2021 pada masa pandemi covid-19
physical xix, 237; 44
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
publishDate 2022
_version_ 1806183250895306752