Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannya

Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannya

et,1/irh,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Wahyu Priyatiningsih
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri 2023
Subjects:
METODE BELAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-132805
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1328052023-07-27Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannyaWahyu PriyatiningsihMETODE BELAJARet,1/irh,c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri2023Skripsixix, 199; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE BELAJAR
spellingShingle METODE BELAJAR
Wahyu Priyatiningsih
Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannya
description et,1/irh,c.1
format Skripsi
author Wahyu Priyatiningsih
author_facet Wahyu Priyatiningsih
author_sort Wahyu Priyatiningsih
title Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannya
title_short Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannya
title_full Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannya
title_fullStr Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannya
title_full_unstemmed Efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif C4 dan keterampilan proses Sains siswa SMP kelas VII dalam Materi Kalor dan perubahannya
title_sort efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif c4 dan keterampilan proses sains siswa smp kelas vii dalam materi kalor dan perubahannya
physical xix, 199; 24
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
publishDate 2023
_version_ 1806183354666582016

Similar Items