Afifah, Z. (2023). Efektivitas model pembelajaran flipped classroom terintegerasi active learning tipe true or false terhadap kemandirian dan hasil belajar siswa pada materi larutan penyangga. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri.
Chicago Style (17th ed.) CitationAfifah, Zainul. Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terintegerasi Active Learning Tipe True or False Terhadap Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Penyangga. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri, 2023.
MLA (8th ed.) CitationAfifah, Zainul. Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terintegerasi Active Learning Tipe True or False Terhadap Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Penyangga. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri, 2023.