Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19

yn, 1/adil,c.1

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Eka Zulfianita
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga 2023
Subjects:	METODE BELAJAR
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-136764
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-1367642024-02-01Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19Eka ZulfianitaMETODE BELAJARyn, 1/adil,c.1Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga2023Skripsixxv, 256; 24Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	METODE BELAJAR
spellingShingle	METODE BELAJAR Eka Zulfianita Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19
description	yn, 1/adil,c.1
format	Skripsi
author	Eka Zulfianita
author_facet	Eka Zulfianita
author_sort	Eka Zulfianita
title	Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19
title_short	Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19
title_full	Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19
title_fullStr	Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19
title_full_unstemmed	Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19
title_sort	strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di mima zainul hasan jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19
physical	xxv, 256; 24
publisher	Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
publishDate	2023
_version_	1806184288741228544

Strategi isnergi peran guru dan orang tua dalam mengawal keberhasilan belajar peserta didik di Mima Zainul Hasan Jember: lesson learned dari pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19

Similar Items