Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif Bego

Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif Bego

et,1/irh,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tutut Hilda Rahma
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga 2023
Subjects:
PERILAKU
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-137292
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1372922024-03-06Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif BegoTutut Hilda RahmaPERILAKUet,1/irh,c.1Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga2023Tesisxxv, 124; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PERILAKU
spellingShingle PERILAKU
Tutut Hilda Rahma
Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif Bego
description et,1/irh,c.1
format Tesis
author Tutut Hilda Rahma
author_facet Tutut Hilda Rahma
author_sort Tutut Hilda Rahma
title Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif Bego
title_short Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif Bego
title_full Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif Bego
title_fullStr Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif Bego
title_full_unstemmed Peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku Bullying di MI Ma'arif Bego
title_sort peran guru dalam membentuk konsep diri peserta didik untuk mencegah perilaku bullying di mi ma'arif bego
physical xxv, 124; 24
publisher Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
publishDate 2023
_version_ 1806184409601146880

Similar Items