Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar

Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar

et,1/ad,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mutmainna.B
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga 2023
Subjects:
KOMUNIKASI DALAM KELAS
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-137384
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1373842024-03-13Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah DasarMutmainna.BKOMUNIKASI DALAM KELASet,1/ad,c.1Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga2023Tesisxxv, 205; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic KOMUNIKASI DALAM KELAS
spellingShingle KOMUNIKASI DALAM KELAS
Mutmainna.B
Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar
description et,1/ad,c.1
format Tesis
author Mutmainna.B
author_facet Mutmainna.B
author_sort Mutmainna.B
title Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar
title_short Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar
title_full Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar
title_fullStr Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar
title_full_unstemmed Pengembangan model penilaian Autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar
title_sort pengembangan model penilaian autentik untuk mengukur keterampilan menyimak dan keterampilan komunikasi peserta didik kelas iv sekolah dasar
physical xxv, 205; 24
publisher Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
publishDate 2023
_version_ 1806184430309474304

Similar Items