Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta

v, 55 p.; 30 cm.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nurhadi, Mulyani Achmad
Language:	Indonesian
Published:	IKIP 1979
Subjects:	Pendidikan dan latihan
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	unylib-slims-27612
record_format	oai_dc
spelling	unylib-slims-276122014-04-10T16:14:19Z Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta Nurhadi, Mulyani Achmad Pendidikan dan latihan IKIP 1979 id Buku Teks http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=27612 Yogyakarta v, 55 p.; 30 cm.
institution	UNY
collection	Universitas Negeri Yogyakarta
language	Indonesian
topic	Pendidikan dan latihan
spellingShingle	Pendidikan dan latihan Nurhadi, Mulyani Achmad Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta
description	v, 55 p.; 30 cm.
author	Nurhadi, Mulyani Achmad
author_facet	Nurhadi, Mulyani Achmad
author_sort	Nurhadi, Mulyani Achmad
title	Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta
title_short	Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta
title_full	Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta
title_fullStr	Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta
title_full_unstemmed	Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta
title_sort	relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah ikip yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di daerah istimewa yogyakarta
publisher	IKIP
publishDate	1979
callnumber-raw	http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=27612
callnumber-search	http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=27612
_version_	1742313460889288704

Relevansi kurikulum 180 jam pada pendidikan pustakawan sekolah IKIP Yogyakarta dengan kebutuhan praktek penyelenggaraan perpustakaan sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta

Similar Items