Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

xx, 290 p. : il.; 23 cm.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trianto
Language:Indonesian
Published: Bumi Aksara 2010
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id unylib-slims-41531
record_format oai_dc
spelling unylib-slims-415312014-04-10T16:14:19Z Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Trianto Metode pengajaran Bumi Aksara 2010 id Buku Teks http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=41531 Jakarta xx, 290 p. : il.; 23 cm.
institution UNY
collection Universitas Negeri Yogyakarta
language Indonesian
topic Metode pengajaran
spellingShingle Metode pengajaran
Trianto
Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
description xx, 290 p. : il.; 23 cm.
author Trianto
author_facet Trianto
author_sort Trianto
title Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
title_short Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
title_full Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
title_fullStr Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
title_full_unstemmed Model Pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
title_sort model pembelajaran terpadu : konsep, strategi dan implementasinya dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (ktsp)
publisher Bumi Aksara
publishDate 2010
callnumber-raw http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=41531
callnumber-search http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=41531
_version_ 1742316546537029632