Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad 21 : Kunci Sukses Implementasi Kurikulum 2013

Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad 21 : Kunci Sukses Implementasi Kurikulum 2013

xvi, 456 p.; ill.; 25 cm.

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	M. Hosnan
Langue:	Indonesian
Publié:	Ghalia Indonesia 2014
Sujets:	metode pembelajaran
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

PINJAM

Documents similaires

Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran abad 21 : kunci sukses implementasi kurikulum 2013
par: M. Hosnan
Publié: (2014)

Pembelajaran Saintifik untuk implementasi kurikulum 2013
par: Ridwan Abdullah Sani
Publié: (2018)

Pendekatan pembelajaran saintifik kurikulum 2013
par: Daryanto
Publié: (2014)

Pembelajaran Saintifik untuk implementasi kurikulum 2013
par: Sani, Ridwan Abdullah
Publié: (2014)

Pembelajaran abad 21
par: Daryanto, et autres
Publié: (2022)

Implementasi pendekatan saintifik kurikulum 2013 pada pembelajaran IPA di SD Muhammadiyah Demangan Baru Yogyakarta
par: Suparlan
Publié: (2015)

Implementasi pembelajaran aktif dalam kurikulum 2013
par: Amri, Sofan
Publié: (2015)

Implementasi pe,belajaran aktif dalam kurikulum 2013
par: Amri, Sofan
Publié: (2015)

Pembelajaran Saintifik untuk Plementasi kurikulum 2013
par: Sani Ridwan Abdullah
Publié: (2014)

Pembelajaran abad 21
par: Daryanto, et autres
Publié: (2017)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF DALAM KURIKULUM 2013
par: SOFAN AMRI
Publié: (2015)

Pendekatan ilmiah dalam implementasi kurikulum 2013
par: Abdul_Mjid, et autres
Publié: (2015)

Pembelajaran Abad 21
par: Daryanto, et autres
Publié: (2017)

Implementasi pendekatan saintifik model kecakapan abad 21 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 dalam pembelajaran pendidikan agama Islam ( PAI ) di SMP Negeri 1 Kalasan
par: Wildani Kushumah Auliya
Publié: (2019)

Mendesain model pembelajaran inovatif, progresif dan kontekstual : mkonsep landasan dan implementasinya pada kurikulum 2013 (kurikulum tematik integratif/KTI)
par: Trianto Ibnu BAdar Al-Tabany
Publié: (2015)

Implementasi metode pembelajaran sorogan dan relevansinya dengan pembelajaran kurikulum 2013 santri kelas Alfiyyah 2 Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta
par: Rhoudhatun Nafi'ah
Publié: (2020)

Pendekatan pembelajaran kontekstual dalam pendidikan agama Islam
par: Hasanuddin
Publié: (2005)

Metode Pembelajaran Fiqih Kontekstual di Kelas Ulya Madrasah Diniyah Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
par: Zuhari Harsyah
Publié: (2008)

Pembelajaran Tematik, Terpadu, Terintegrasi (Kurikulum 2013)
par: Daryanto
Publié: (2014)

Model-model, media, dan strategi pembelajaran kontekstual (inovatif)
par: AQIB, Zainal
Publié: (2018)

Metodologi Pembelajaran IPA : Disesuaikan dengan Pembelajaran Kurikulum 2013
par: Mulyasa, E.
Publié: (2017)

Prinsip-prinsip desain pembelajaran disesuaikan dengan kurikulum 2013
par: Yaumi, Muhammad
Publié: (2014)

Prinsip-prinsip desain pembelajaran disesuaikan dengan kurikulum 2013
par: Yaumi, Muhammad, et autres
Publié: (2013)

MENDESAIN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF, PROGRESIF, DAN KONTEKSTUAL: KONSEP, LANDASAN, DAN IMPLEMENTASINYA PADA KURIKULUM 2013 (KURIKULUM TEMATIK INTEGRATIF/KTI)
par: TRIANTO IBNU BADAR AL-TABANY
Publié: (2015)

Implementasi pendekatan saintifik model discovery learning dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri I Jetis Bantul
par: Reni Sintawati
Publié: (2014)

Colaborative Learning; Strategi Pembelajaran untuk Sukses Bersama
par: JOHNSON, David
Publié: ()

Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013
par: Priyatni, Endah Tri, et autres
Publié: (2017)

Implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran tematik terpadu di kelas IV MIN Yogyakarta II tahun pelajaran 2015/2016
par: Desiana Wahyuni
Publié: (2016)

Filosofi, Pendekatan, Dan Penerapan Pembelajaran Metode Kasus
par: Jogiyanto HM
Publié: (2007)

Mengenal Lebih Dekat Pendekatan dan Model Pembelajaran
par: Muhammad Fathurrohman
Publié: (2018)

Pembelajaran nilai karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif
par: Adisusilo, Sutarjo
Publié: (2011)

Pembelajaran Nilai Karakter : Konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif
par: Adisusilo, Sutarjo
Publié: (2013)

Implementasi Metode Pembelajaran Bahasa Arab kurikulum 2004 Kelas X MAN Wonokromo Yogyakarta
par: M.Yusron
Publié: (2006)

Mengelola Dan Mendampingi Implementasi Kurikulum 2013
par: Martiyono
Publié: (2014)

DESAIN PEMBELAJARAN DALAM KONTEKS KURIKULUM 2013
par: YUNUS ABIDIN
Publié: (2016)

68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013
par: Aris Shoimin
Publié: (2017)

Desain perangkat pembelajaran kimia dengan pendekatan saintifik pada materi koloid di kelas XI IPA SMA/MA
par: Elsa
Publié: (2015)

Pendekatan ilmiah dalam implementasi kurikulum 2013
par: Majid, Abdul, et autres
Publié: (2014)

Pendekatan ilmiah dalam implementasi kurikulum 2013
par: Majid, Abdul, et autres
Publié: (2015)

Desain sistem pembelajaran dalam konteks kurikulum 2013
par: Yunus Abidin
Publié: (2014)