Arifin, Z. (2013). Konsep dan model pengembangan kurikulum: Konsep, teori, prinsip, prosedur, komponen, pendekatan, model, evaluasi dan inovasi. Remaja Rosdakarya.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Arifin, Zainal. Konsep Dan Model Pengembangan Kurikulum: Konsep, Teori, Prinsip, Prosedur, Komponen, Pendekatan, Model, Evaluasi Dan Inovasi. Remaja Rosdakarya, 2013.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Arifin, Zainal. Konsep Dan Model Pengembangan Kurikulum: Konsep, Teori, Prinsip, Prosedur, Komponen, Pendekatan, Model, Evaluasi Dan Inovasi. Remaja Rosdakarya, 2013.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.