Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif

xi, 265 hlm.: 23 cm

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Adisusilo, Sutarjo
Language:	Indonesian
Published:	Rajawali Pers 2014
Subjects:	metode pembelajaran
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	unylib-slims-50280
record_format	oai_dc
spelling	unylib-slims-502802014-10-01T10:13:33Z Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif Adisusilo, Sutarjo metode pembelajaran Rajawali Pers 2014 id Buku Teks http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=50280 978-979-769-431-9 Jakarta xi, 265 hlm.: 23 cm
institution	UNY
collection	Universitas Negeri Yogyakarta
language	Indonesian
topic	metode pembelajaran
spellingShingle	metode pembelajaran Adisusilo, Sutarjo Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif
description	xi, 265 hlm.: 23 cm
author	Adisusilo, Sutarjo
author_facet	Adisusilo, Sutarjo
author_sort	Adisusilo, Sutarjo
title	Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif
title_short	Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif
title_full	Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif
title_fullStr	Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif
title_full_unstemmed	Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif
title_sort	pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan vct sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif
publisher	Rajawali Pers
publishDate	2014
callnumber-raw	http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=50280
callnumber-search	http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=50280
_version_	1742318415221096448

Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendektan pembelajaran afektif

Similar Items