Sebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar Keterbacaan

Sebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar Keterbacaan

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: M. Subiyati Ps
Format: TEXT
Language:Indonesia
Published: UPT Perpustakaan IKIP Yogyakarta 1981
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id ustlib-20599
record_format oai_dc
spelling ustlib-205992016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaSebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar KeterbacaanM. Subiyati PsUPT Perpustakaan IKIP Yogyakarta1981TEXT425Indonesia
institution Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
description
format TEXT
author M. Subiyati Ps
spellingShingle M. Subiyati Ps
Sebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar Keterbacaan
author_facet M. Subiyati Ps
author_sort M. Subiyati Ps
title Sebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar Keterbacaan
title_short Sebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar Keterbacaan
title_full Sebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar Keterbacaan
title_fullStr Sebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar Keterbacaan
title_full_unstemmed Sebuah Tekhnik Memilih Materi Pengajaran Membaca Dengan Cloze Test Sebagai Alat Pengukur Kadar Keterbacaan
title_sort sebuah tekhnik memilih materi pengajaran membaca dengan cloze test sebagai alat pengukur kadar keterbacaan
publisher UPT Perpustakaan IKIP Yogyakarta
publishDate 1981
callnumber-raw 425
callnumber-search 425
_version_ 1742523816236548096

Similar Items