Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 Yogyakarta

Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 Yogyakarta

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: RETNO NURDIANI
Format: TEXT
Language:Indonesia
Published: Pustaka Pelajar
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id ustlib-21630
record_format oai_dc
spelling ustlib-216302016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaPengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 YogyakartaRETNO NURDIANIPustaka PelajarTEXTIndonesia
institution Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
description
format TEXT
author RETNO NURDIANI
spellingShingle RETNO NURDIANI
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 Yogyakarta
author_facet RETNO NURDIANI
author_sort RETNO NURDIANI
title Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 Yogyakarta
title_short Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 Yogyakarta
title_full Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 Yogyakarta
title_fullStr Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 Yogyakarta
title_full_unstemmed Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Siswa Kelas X Semester I di SMA N 6 Yogyakarta
title_sort pengaruh pendekatan contextual teaching and learning terhadap prestasi belajar fisika pokok bahasan besaran dan satuan siswa kelas x semester i di sma n 6 yogyakarta
publisher Pustaka Pelajar
publishDate
_version_ 1742524100454121472

Similar Items