UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH PONJONG GUNUNGKIDUL

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: KUSUMASARI, RAFIKA
Format: TEXT
Language:Indonesia
Published: Pustaka Pelajar 2012
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id ustlib-23908
record_format oai_dc
spelling ustlib-239082016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaUPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH PONJONG GUNUNGKIDULKUSUMASARI, RAFIKAPustaka Pelajar2012TEXTIndonesia
institution Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
description
format TEXT
author KUSUMASARI, RAFIKA
spellingShingle KUSUMASARI, RAFIKA
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH PONJONG GUNUNGKIDUL
author_facet KUSUMASARI, RAFIKA
author_sort KUSUMASARI, RAFIKA
title UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH PONJONG GUNUNGKIDUL
title_short UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH PONJONG GUNUNGKIDUL
title_full UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH PONJONG GUNUNGKIDUL
title_fullStr UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH PONJONG GUNUNGKIDUL
title_full_unstemmed UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH PONJONG GUNUNGKIDUL
title_sort upaya meningkatkan pemahaman konsep melalui metode contextual teaching and learning (ctl) dalam pembelajaran matematika siswa kelas viia smp muhammadiyah ponjong gunungkidul
publisher Pustaka Pelajar
publishDate 2012
_version_ 1742524687375663104