MARIYOTO. (2014). IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM POSING DALAM MEWUJUDKAN ACTIVE JOYFULL EFFECTIVE LEARNING (AJEL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 3 JATINOM. Pustaka Pelajar.
Chicago Style (17th ed.) CitationMARIYOTO. IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM POSING DALAM MEWUJUDKAN ACTIVE JOYFULL EFFECTIVE LEARNING (AJEL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 3 JATINOM. Pustaka Pelajar, 2014.
MLA (8th ed.) CitationMARIYOTO. IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM POSING DALAM MEWUJUDKAN ACTIVE JOYFULL EFFECTIVE LEARNING (AJEL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 3 JATINOM. Pustaka Pelajar, 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.