PENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	ROSADAH, AMINU
Format:	TEXT
Language:	Indonesia
Published:	Pustaka Pelajar 2013
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	ustlib-24059
record_format	oai_dc
spelling	ustlib-240592016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaPENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012ROSADAH, AMINUPustaka Pelajar2013TEXTIndonesia
institution	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description
format	TEXT
author	ROSADAH, AMINU
spellingShingle	ROSADAH, AMINU PENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012
author_facet	ROSADAH, AMINU
author_sort	ROSADAH, AMINU
title	PENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012
title_short	PENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012
title_full	PENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012
title_fullStr	PENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012
title_full_unstemmed	PENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012
title_sort	penerapan metode mengajar student teams achievement devision (stad) terhadap hasil praktik pembuatan pola dasar blus teknik konstruksi pada siswa kelas xi program keahlian tata busana di sekolah menengah kejuruan (smk) muhammadiyah imogiri yogyakarta tahun ajaran 2011/2012
publisher	Pustaka Pelajar
publishDate	2013
_version_	1742524725463089152

PENERAPAN METODE MENGAJAR STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) TERHADAP HASIL PRAKTIK PEMBUATAN POLA DASAR BLUS TEKNIK KONSTRUKSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH IMOGIRI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Similar Items