PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA TIPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DEVISION (STAD) DAN TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) KELAS X SEMESTER GASAL SMA BOPKRI 1 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Saved in:
Main Author: | GHELE, PAULINUS |
---|---|
Format: | TEXT |
Language: | Indonesia |
Published: |
UST
2014
|
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Studi komparasi model kooperatif tipe TGT (Teams Game Tournament) dan tipe make a match terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa
by: Rahayu Malini Pradyumnati
Published: (2013) -
Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament)terhadap prestasi belajar matematika siswa SMP kelas VIII
by: Novi Pusparini
Published: (2011) -
Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Students Teams-Achievement Divisions (STAD) dan Team-Game-Tournament (TGT) terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 2 Yogyakarta
by: Dwi Wahyuni
Published: (2012) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DAN
TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) TERHADAP HASIL
BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
SMPN 2 PLERET
by: Hanifa, Arina Diena
Published: (2014) -
Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (TAI) dan tipe teams games tournament (TGT) menggunakan LKS berbasis PMRI terhadap kemampuan pemecahan masalah dan minat belajar siswa
by: Muhammad Maulana
Published: (2016)