NI’MAH, U. L. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POEW (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN AND WRITE) TERHADAP PRETASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP DI MTS MATHALI’UL HUDA PATI TAHUN AJARAN 2013/2014. Pustaka Pelajar.
Chicago Style (17th ed.) CitationNI’MAH, UMMI LAILATUN. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POEW (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN AND WRITE) TERHADAP PRETASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP DI MTS MATHALI’UL HUDA PATI TAHUN AJARAN 2013/2014. Pustaka Pelajar, 2014.
MLA (8th ed.) CitationNI’MAH, UMMI LAILATUN. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POEW (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN AND WRITE) TERHADAP PRETASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP DI MTS MATHALI’UL HUDA PATI TAHUN AJARAN 2013/2014. Pustaka Pelajar, 2014.