AJI, F. K. (2013). PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) ASPEK PEMODELAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGREJO YOGYAKARTA. UST.
Chicago Style (17th ed.) CitationAJI, FAJAR KURNIA. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) ASPEK PEMODELAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGREJO YOGYAKARTA. UST, 2013.
MLA (8th ed.) CitationAJI, FAJAR KURNIA. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) ASPEK PEMODELAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGREJO YOGYAKARTA. UST, 2013.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.