MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANG

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	HASAN, ALHASBI
Format:	TEXT
Language:	Indonesia
Published:	Pustaka Pelajar 2014
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	ustlib-24463
record_format	oai_dc
spelling	ustlib-244632016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaMENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANGHASAN, ALHASBIPustaka Pelajar2014TEXTIndonesia
institution	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description
format	TEXT
author	HASAN, ALHASBI
spellingShingle	HASAN, ALHASBI MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANG
author_facet	HASAN, ALHASBI
author_sort	HASAN, ALHASBI
title	MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANG
title_short	MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANG
title_full	MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANG
title_fullStr	MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANG
title_full_unstemmed	MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANG
title_sort	meningkatkan pemahaman menghargai keragaman suku bangsa dan budaya indonesia pada pembelajaran ilmu pengetahuan sosial (ips) menggunakan pembelajaran kooperatif model examples non examples pada siswa kelas iv sekolah dasar negeri monggang
publisher	Pustaka Pelajar
publishDate	2014
_version_	1742524825884164097

MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MONGGANG

Similar Items