SAMSIYAH, S. (2014). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANGUNTAPAN BANTUL SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014. JURUSAN PEND. IPA, UST.
Chicago Style (17th ed.) CitationSAMSIYAH, SITI. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANGUNTAPAN BANTUL SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014. JURUSAN PEND. IPA, UST, 2014.
MLA (8th ed.) CitationSAMSIYAH, SITI. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANGUNTAPAN BANTUL SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014. JURUSAN PEND. IPA, UST, 2014.