MULIAWAN, L. (2014). PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) PADA SISWA KELAS III SD KRAJAN BANTUL. JURUSAN PGSD-UST.
Chicago Style (17th ed.) CitationMULIAWAN, LAREDO. PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) PADA SISWA KELAS III SD KRAJAN BANTUL. JURUSAN PGSD-UST, 2014.
MLA (8th ed.) CitationMULIAWAN, LAREDO. PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) PADA SISWA KELAS III SD KRAJAN BANTUL. JURUSAN PGSD-UST, 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.