PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	ZAELANI, PULUNG
Format:	TEXT
Language:	Indonesia
Published:	JURUSAN PENDIDIKAN IPA-UST 2015
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	ustlib-25752
record_format	oai_dc
spelling	ustlib-257522016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTAZAELANI, PULUNGJURUSAN PENDIDIKAN IPA-UST2015TEXTIndonesia
institution	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description
format	TEXT
author	ZAELANI, PULUNG
spellingShingle	ZAELANI, PULUNG PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
author_facet	ZAELANI, PULUNG
author_sort	ZAELANI, PULUNG
title	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
title_short	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
title_full	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
title_fullStr	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
title_full_unstemmed	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
title_sort	pengaruh model pembelajaran problem-based learning terhadap hasil belajar ipa ditinjau dari keaktifan siswa kelas viii smp negeri 10 yogyakarta
publisher	JURUSAN PENDIDIKAN IPA-UST
publishDate	2015
_version_	1742525151752224768

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA

Similar Items