MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	TANJUNG, CANDRA SRI
Format:	TEXT
Language:	Indonesia
Published:	PGSD, FKIP, UST 2015
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	ustlib-25778
record_format	oai_dc
spelling	ustlib-257782016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaMENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015TANJUNG, CANDRA SRIPGSD, FKIP, UST2015TEXTIndonesia
institution	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description
format	TEXT
author	TANJUNG, CANDRA SRI
spellingShingle	TANJUNG, CANDRA SRI MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
author_facet	TANJUNG, CANDRA SRI
author_sort	TANJUNG, CANDRA SRI
title	MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
title_short	MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
title_full	MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
title_fullStr	MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
title_full_unstemmed	MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
title_sort	meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar dalam tema selalu berhemat energi melalui penerapan model team assisted individualization (tai) pada siswa kelas iv sd n kotagede 4 yogyakarta tahun ajaran 2014/2015
publisher	PGSD, FKIP, UST
publishDate	2015
_version_	1742525155643490304

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR DALAM TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Similar Items