Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)

LESTARI, R. (2015). THE USE OF THINK ALOUD METHOD TO IMPROVE THE SECOND GRADE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA CLASSROOM ACTION RESEARCH. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris-UST.

Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)

LESTARI, RIZKI. THE USE OF THINK ALOUD METHOD TO IMPROVE THE SECOND GRADE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA CLASSROOM ACTION RESEARCH. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris-UST, 2015.

Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)

LESTARI, RIZKI. THE USE OF THINK ALOUD METHOD TO IMPROVE THE SECOND GRADE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA CLASSROOM ACTION RESEARCH. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris-UST, 2015.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.