THE USE OF THINK ALOUD METHOD TO IMPROVE THE SECOND GRADE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA CLASSROOM ACTION RESEARCH

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: LESTARI, RIZKI
格式: TEXT
語言:Indonesia
出版: Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris-UST 2015
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
PINJAM