PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Pembimbing: Renyaan, Veator,pembimbing: Wijayanti, Astuti,IBRAHIM, YAFIS
Format:	TEXT
Language:	Indonesia
Published:	Prodi PGSD, FKIP, UST 2015
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	ustlib-27120
record_format	oai_dc
spelling	ustlib-271202016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015Pembimbing: Renyaan, Veator,pembimbing: Wijayanti, Astuti,IBRAHIM, YAFISProdi PGSD, FKIP, UST2015TEXTIndonesia
institution	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description
format	TEXT
author	Pembimbing: Renyaan, Veator,pembimbing: Wijayanti, Astuti,IBRAHIM, YAFIS
spellingShingle	Pembimbing: Renyaan, Veator,pembimbing: Wijayanti, Astuti,IBRAHIM, YAFIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
author_facet	Pembimbing: Renyaan, Veator,pembimbing: Wijayanti, Astuti,IBRAHIM, YAFIS
author_sort	Pembimbing: Renyaan, Veator,pembimbing: Wijayanti, Astuti,IBRAHIM, YAFIS
title	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
title_short	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
title_full	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
title_fullStr	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
title_full_unstemmed	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
title_sort	pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad) terhadap prestasi belajar ipasiswa kelas iii sd negeri kotagede 3 yogyakarta semester genap tahun pelajaran 2014/2015
publisher	Prodi PGSD, FKIP, UST
publishDate	2015
_version_	1742525488107094016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPASISWA KELAS III SD NEGERI KOTAGEDE 3 YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Similar Items