APA (7th ed.) Citation

Pembimbing: Harini, E. P. (2015). EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GUIDED NOTE TAKING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS X SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Prodi Matematika, JPMIPA, FKIP, UST.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Pembimbing: Harini, Esti,Pembimbing: Purnami. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GUIDED NOTE TAKING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS X SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Prodi Matematika, JPMIPA, FKIP, UST, 2015.

MLA (8th ed.) Citation

Pembimbing: Harini, Esti,Pembimbing: Purnami. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GUIDED NOTE TAKING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS X SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Prodi Matematika, JPMIPA, FKIP, UST, 2015.