Pembimbing: Tri Astuti,Pembimbing: Purnami, A. (2015). EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK - TALK - WRITE (TTW) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 11 YOGYAKARTA. Prodi Matematika, JPMIPA, FKIP, UST.
Chicago Style (17th ed.) CitationPembimbing: Tri Astuti,Pembimbing: Purnami, AG.Sri,RATNASARI. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK - TALK - WRITE (TTW) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 11 YOGYAKARTA. Prodi Matematika, JPMIPA, FKIP, UST, 2015.
MLA (8th ed.) CitationPembimbing: Tri Astuti,Pembimbing: Purnami, AG.Sri,RATNASARI. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK - TALK - WRITE (TTW) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 11 YOGYAKARTA. Prodi Matematika, JPMIPA, FKIP, UST, 2015.